Praktisches Studiensemester

Arbeitsfelder der DRK-Sozialarbeit

1. Soziale (Alten-)Arbeit 

Studierende erhalten Einblicke in die sozialraumorientierte Arbeit mit älteren Menschen. Sie unterstützen die Planung und Durchführung von Gruppenangeboten, begleiten soziale Aktivitäten und lernen zentrale Strukturen und Bedarfe von Seniorinnen und Senioren kennen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Reise- und Freizeitangeboten, die soziale Teilhabe ermöglichen. Dabei wirken Studierende organisatorisch mit, begleiten Teilnehmerinnen und Teilnehmer und sammeln Erfahrungen in der Gestaltung barrierearmer Angebote für Menschen mit erhöhtem Unterstützungsbedarf.
 

2. Gesundheitsförderung

Im Bereich der Gesundheitsförderung gewinnen Studierende Einblicke in präventive Maßnahmen und gesundheitsbezogene Kursangebote. Sie unterstützen organisatorische Abläufe, begleiten Kursleitungen und wirken an gesundheitsbezogener Öffentlichkeitsarbeit mit. Gleichzeitig lernen sie, wie gesundheitsfördernde Angebote für unterschiedliche Zielgruppen geplant, umgesetzt und weiterentwickelt werden.

3. Familienbildung - Angebote für Familien und Kinder

Studierende begleiten Eltern-Kind-Gruppen sowie familienunterstützende und präventive Bildungsangebote. Sie wirken bei Planung, Durchführung und Auswertung von Kursen mit und lernen unterschiedliche Lebenslagen und Bedarfe von Familien kennen. Dabei bauen sie methodische Kompetenzen in der Gruppenarbeit und der alltagsnahen Familienförderung auf.
 

4. Engagementförderung und Netzwerkarbeit - Zusammenarbeit mit freiwillig Engagierten und Partnern

Ein zentrales Aufgabenfeld ist die Zusammenarbeit mit freiwillig Engagierten, Honorarkräften und Kooperationspartnern. Studierende lernen Prozesse der Gewinnung, Begleitung und Qualifizierung Engagierter kennen und unterstützen Abstimmungen mit Vereinen und Institutionen. So entwickeln sie ein Verständnis für das Zusammenspiel von professioneller Sozialarbeit und zivilgesellschaftlichem Engagement sowie Kompetenzen in Organisation, Moderation und Kooperation.

Rahmenbedingungen des Studiengruppenpraktikums 

• Umfang: 320 Stunden, in der Regel zwischen dem 3. und 4. Semester.
• Zielsetzung: Erste Einblicke in die Organisation der Sozialen Arbeit, Kennenlernen von Strukturen, konzeptionellen Grundlagen und professionellen Handlungsstandards.
• Lernschwerpunkte: Aufbau professioneller Beziehungen, Reflexion der eigenen Rolle, Entwicklung eines ethnografischen Blicks auf Lebenswelten und Bedarfe von Adressat*innen.
• Funktion im Studium: Das Praktikum dient als Vorbereitung und Grundlage für das praktische Studiensemester

Rahmenbedingungen des praktischen Studiensemesters

• Umfang: mindestens 880 Stunden, Blockpraktikum zwischen dem 4.–6. Semester.
• Zeitraum: frühestens 01. September bis spätestens 31. März.
• Praxisanleitung durch eine staatlich anerkannte Fachkraft mit mindestens zwei Jahren Berufserfahrung.
• Individueller Ausbildungsplan
• Wöchentlicher Studientag und Freistellung für begleitende Lehrveranstaltungen.
• Urlaub gemäß Regeln der Praxisstelle bei Sicherstellung der Mindeststunden
• monatliche Aufwandsentschädigung 

Warum ein Praktikum beim DRK Schwalm-Eder?

Ein Praktikum beim DRK Schwalm-Eder bietet eine breite fachliche Aufstellung und ermöglicht Einblicke in unterschiedliche Arbeitsfelder der sozialen und gesundheitlichen Arbeit. Studierende werden durch eine qualifizierte Praxisanleitung begleitet und schrittweise an eigenständige Aufgaben herangeführt. Dazu gehört auch die Mitarbeit an Projekten, bei denen Verantwortung übernommen und eigene Ideen eingebracht werden können. Eine professionelle Lern- und Reflexionskultur sorgt dafür, dass praktische Erfahrungen regelmäßig eingeordnet, besprochen und fachlich weiterentwickelt werden.